El bachillerato procura facilitar el tránsito de los jóvenes hacia la vida laboral.
Ofrece a ellos la posibilidad de introducirse en la utilización y el conocimiento de las tecnologías en sentido amplio (información y comunicación).
Apunta a que desarrollen capacidades que les permitan encontrar soluciones relacionadas con la informática.
bachillerato tecnológico
La informática a través de la investigación, diseño y desarrollo, busca solucionar los problemas de computación de los usuarios.
La formación secundaria propone relacionar teoría, experimentación y diseño, procurando que aborden procesos de resolución de problemas a partir del uso y desarrollo de algoritmos para automatizar tareas.
También que desarrollen capacidades para explorar y analizar las diferentes herramientas que son aportadas por ella.
Se apunta aquí al aprendizaje autónomo.
Además que participen de debates como los vinculados con el uso responsable de las redes sociales, el uso responsable de los sistemas digitales.
El bachillerato en si tiene un fuerte enfoque sobre todo en lo práctico en:
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Programación
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Base de datos,
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Sistemas Operativos
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Redes.
Permitiéndoles desarrollar habilidades para lograr desarrollar programas de pequeño y mediano porte, administrar redes de computadoras y administrar base de datos.
Plan de estudios
1 er AÑO
PROGRAMACIÓN
TALLER
TALLER
SIST. OPERATIVOS
LÓGICA
INTRODUCCIÓN
2 do AÑO
BASE DE DATOS
PROGRAMACIÓN
PROGRAMACIÓN
REDES DE COMPUTADORAS
TALLER
DISEÑO WEB
ELECTRÓNICA
En primer año, en la materia llamada Programación se busca que tengan un razonamiento más estructurado.
En Taller se ve todo lo relacionado con la computadora (componentes, funciones, tecnología, etc.).
SIST. OPERATIVOS
3 er AÑO
SIST. OPERATIVOS
BASE DE DATOS
PROGRAMACIÓN
ADA
PROYECTO INTEGRADOR
Lo integran APT con la elaboración de los manuales, así como Inglés; Electricidad, porque se va a diseñar circuitos y calcular voltajes; Lógica, porque se diseñarán compuertas lógicas; Matemática por los cálculos que se deben hacer y por el pasaje de un número decimal cualquiera a binario; así como Taller, Programación y Sistemas Operativos.
¿CÓMO
SE
Integra?
Para evaluar el proceso del alumno, sobre todo el integrador de todas las materias y como preparación para el proyecto de tercero se resuelve realizar un proyecto para el primer año de BT.
MÁSACERCA DEL
Proyecto
Para electricidad se pedirá el diseño del circuito serie o paralelo y cálculos de voltajes y resistencias.
En matemática se desarrollará un algoritmo para lograr el pasaje de un número decimal cualquiera a binario.
En cuánto a los manuales deberán ser atractivos, tener imágenes, ser completos, describir claramente cada una de las funcionalidades del programa.
Se evaluará el compromiso del estudiante con cada una de las asignaturas que integran el proyecto y preparán para el proyecto final.